Werden Sie Deutscher

 

因為下禮拜二的德文課剛好與5/1假期相衝，我們另外安排了一個戶外教學：各自找時間到電影院看 "Werden Sie Deutscher" (變成德國人?)，並寫篇關於電影的報告。

這是我第一次上德國的電影院，又是晚上場，內心既是期待又是緊張。來這也一段時間，並非不想上戲院看場電影過，而是聽說德國的電影都不會有字幕，而且全是德文配音，這對初學者來講實在挑戰太大。二來我的時間運用完全被小寶綁住，更遑論晚上她該洗澡睡覺的時候出去晃盪。而這次不同，老師出的作業不得不做，連忙請吳小彬代班，讓我獨自前往位於柏林東北邊Friedrichshain的電影院。

夜裡瀰漫著許久不見的自在氛圍，深吸一口，卻又有幾分孤獨冷靜的況味。

電影一開始就帶到柏林Mitte區VHS(社區學校)的德語班上。這個環境我再熟悉不過，從BSI到現在FU的語言班皆相差不遠；大抵針對成人的課程，都是從這般內斂與...尷尬展開。

在許多VHS德語班的背後，其實蘊藏許多社會融入的問題。雖說我遇到的華人大多目的只在申請學校或是學習方便；但對於其他廣大世界的同學，跟他們聊天後，會發現其目的多會落在現實的工作層面。工作比起讀書來說，必須更現實地面對整個大環境，因而有更多衝突產生。語言不再只是單純的溝通需求，更深遠的目標其實是文化的整合。為了凸顯這個議題，導演 Britt Beyer 操縱鏡頭，在課堂間與學生私人生活流轉，還不忘加上許多"Deutsche Humor"，以致當晚戲院現場，笑聲不斷(雖然不是每個梗我都聽得懂...)。

電影裡有數個主角：
Shipon，兩年前從孟加拉來到德國，並與一個德國人結婚，有個讀幼稚園的小孩。
Insaf，44歲的巴勒斯坦人，已經住在柏林二十年，照顧三個小孩的家庭主婦。
Jorge，阿根廷人，夢想來這想跟女友開一間酒吧。

依德國官方規定，若要取得長期居留證必須上600小時的語言課，與另外45小時包括文化、歷史、法律等等的導向課程。他們最終目標是在取得B1的認證，才有機會申請居留權(當然也不一定會通過)。所有人當中，居留權的取得對Shipon影響最大，因為他隨時可能被驅逐出境；他與老婆跑了數趟外事局，常在緊張的期盼中度過。而在Insaf的人生中，生養小孩花了她大部分的青春時光；年輕時她顧慮到可能隨時會回到故土，所以沒有花心力去學習語言，豈知後來在德國久留，小孩也都慢慢在此長大(可以教父母德文了!)。

看到這兩個人遇到的問題，心中真是五味雜陳。還記的今年初，吳小彬冒著零度的風寒在外事局前站了一夜(為了排第一個抽稀少的號碼牌，否則我們的簽證就要過期)，我清晨背著小寶去找他時，那副凍壞的表情。而電影裡，Shipon 也帶著妻小，被辦事人員阻隔在下雪天的戶外等候簽證發送結果。另外，Insaf 提出的疑惑，剛好就是我一開始遇到的：若只是在德國短期停留，有需要學好德文、變得像德國人嗎？還是只在家照顧好小孩就好？

文化的融入與整合，顯然不是個簡單問題。因為生育率降低，德國有計劃性地引進外來人力，這些人常會因為文化背景的不同衍生許多社會衝突。身為一個移民國家，如何讓不同文化融入原本的傳統，並能與當地社會雙向溝通，首為當務之急。

站在德國(人)的立場，如何定義德國文化、讓外國人理解是個大哉問；相對被動接受者，也沒理由放棄自己的文化，因此才會有融入緩慢的問題。文化的認識，常從語言開始。語言代表著不只是溝通的產生，也是個種不同的思考方式。這種差異會讓根深蒂固的成見慢慢動搖，即便在這個關係裡只有一方的語言被陳述。但唯有懂得當地語言，移民者才不至於淪為喑啞的一方。

我在網路上搜尋到幾個相關影評與導演分享，很有意思(看不懂德文可以用google網頁翻譯)。這部電影像是個雙面鏡。給我們這些外來人口一個學好語言的理由，也給德國人反思自我文化的機會。後來走出戲院，我獨自坐在空蕩的巴士頂層前端回家，看著柏林夜裡的來往人群與燈火，思索著我所認識的德國，以及這一兩年來所感受的文化衝擊，我突然意會到，這個社會顯露的德國意象，是如何慢慢滲入腦裡、並改變我過去的思考習慣。

最後，分享電影裡，我印象最深刻的一段對話，那是Jorge與另一位同學在樓梯間的演示。

別人問他說：
"Wie geht's?" (最近怎樣？)
 Jorge 回答：
"Besser als dir!" (比你還好！)


Gute Nacht!
晚安，柏林的夜。晚安，散場後還興奮地交談的人們。