嘿，親愛的妳，夜深了，妳說該來寫些什麼記錄這一個月的事了！
妳剛編好所有的高一課程講義和投影片，總算可以喘口氣，剩下就是細修和執行。不過，段考前的幾次上課，妳察覺到部分同學的消極參與，感到些許灰心，妳不知道怎麼了，或許有部分原因是自己造成，有些是改變原有體制本來就不容易，妳驚嚇之餘，覺得還是該給自己一些肯定：不只是自信於課程的重組安排，而是課堂突發狀況的當下，妳有察覺到內心的急躁和生氣，沒有說出任何不該的批評。妳想應該給自己一點空間整理內外，學生也是。妳花了點時間列出高一課堂檢核表，預計段考後使用；妳想方設法改變傳統學習，希望學生能真的有所收益。
老實說，這陣子的妳，在教學的精進上，真的很努力。而且有些東西得累積到一段時間才看得到成果。就像剛投出去的教案比賽，就只是把上學期的課程記錄整理一下就行，倒是妳很期盼有機會到大會現場跟其他老師交流，不過這也是六月底的事了！
對於投入愈多的真的愈多心得：妳發現高一講義作業有很多抄襲，也有部分人應付了事；你也發現，小考前同學還是抱著傳統講義猛K，好像課堂的學習和作業是一件麻煩事，無助於考試的就被弱化，妳知道這是因為課堂探究方式跟評量脫鉤，會這樣也是自然不過的事。妳得想辦法連接評量這一塊，同時在課堂上創造更多有趣深刻的學習經驗，來取得學生的認同。這兩點，還有一些時間，值得投入。
最後，妳偷偷的說，今年教甄終於開跑了，竹中起跑。看到訊息的當下，心裡五味雜陳，雀躍不起來的原因，應該是發現得面對這遲早會來的一天吧！這幾年來，妳獨自走過不少地方，面對挑戰的無畏，卻往往被掛慮擔憂折磨得不成人形，真是令人疼惜。
親愛的妳，想送妳一個禮物，我們一起來保持內在的一致和諧、專注當下的意念，走過這一里路吧！前方有什麼？或許不那麼重要了，重點是我們在這，過去的妳、現在的妳、未來的妳，妳可以在豔陽風雨吹拂下也笑得很自在喔！ 😊
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